爲激發學生(shēng)的專業學習興趣，培養分(fēn)析、解決問題的能力，鍛煉團隊協作能力，選拔和挖掘專業技能創新人才，2024年4月27日，第二屆“訊方杯”全國大(dà)學生(shēng)信息技術應用及創新大(dà)賽中(zhōng)部賽區區域賽圓滿舉辦，來自全國16所高校的20支參賽隊伍展開(kāi)激烈角逐。

        本次開(kāi)幕式線上線下(xià)同步舉行。湖北(běi)開(kāi)放(fàng)職業學院校黨委書(shū)記張鴻燕、教務處處長遊愛華、人文學院院長張平，訊方技術華中(zhōng)片區交付與服務部總監黃長源，教學督導、訊方杯大(dà)賽執行委員(yuán)會主任張麗煥出席開(kāi)幕式。

        會議伊始，主持人對來自中(zhōng)部賽區的16所晉級參賽院校及參賽選手，包括江西交通職業技術學院、湖北(běi)文理學院、安徽工(gōng)業經濟職業技術學院、蚌埠學院、漢口學院、安徽新華學院、湖北(běi)恩施學院、湖北(běi)交通職業技術學院、湖北(běi)開(kāi)放(fàng)職業學院、湖南(nán)郵電(diàn)職業技術學院、淮南(nán)職業技術學院、江西應用技術職業學院、九江職業大(dà)學、九江職業技術學院、武昌首義學院以及湘西民族職業技術學院表示熱烈歡迎。

        湖北(běi)開(kāi)放(fàng)職業學院校黨委書(shū)記張鴻燕在緻辭中(zhōng)強調，技能競賽是推動高技能人才隊伍建設的關鍵環節。她指出，應充分(fēn)利用技能競賽的示範和引導作用，将其作爲技能人才展現精湛技藝、相互學習的舞台。通過舉辦類似“訊方杯”的技能大(dà)賽，高校能夠深入探索和實踐以賽事爲核心的人才培養模式，進而促進教學質量和學生(shēng)學習效果的提升。此類競賽不僅有助于挖掘學生(shēng)的潛力，也能在激烈的賽事中(zhōng)錘煉他們的意志(zhì)，提升他們的專業技能水平，希望未來更多高校積極參與，爲地區經濟的持續發展提供堅實的人才保障。

        訊方技術華中(zhōng)片區交付與服務部總監黃長源作爲主辦方代表發言緻辭，首先對各參賽院校領導老師莅臨線上開(kāi)幕式表示歡迎，對在訊方杯技能大(dà)賽組織工(gōng)作給予支持的各院校表示感謝，表示“訊方杯”大(dà)賽以推廣信息領域前沿技術、協同高校學科建設、推動行業創新發展爲目的，旨在激發高校學生(shēng)參賽熱情，提升理論知(zhī)識與工(gōng)程實踐創新能力，促進ICT相關專業教學内容和教學方法的改革創新，推動高校5G相關技術的研究和成果轉化，培養産業高端人才，助力ICT産業高質量發展。

        訊方技術湖北(běi)省區孫甜甜老師宣讀本次比賽競賽須知(zhī)，并對本次賽事規章、賽事日程安排等進行了重點解讀。

        訊方技術裁判組丁晨彬老師作爲裁判代表進行了宣誓：堅決服從競賽組委會指揮，全心全意地爲本次技能比賽做好評判工(gōng)作，嚴格遵守比賽規則和裁判紀律，嚴格履行裁判職責，做到公平、公正、嚴肅、認真、準确、謹慎。

        湖北(běi)開(kāi)放(fàng)職業學院參賽選手陳楊雨微同學作爲參賽代表進行選手宣誓。

        開(kāi)幕式結束後，中(zhōng)部賽區區域賽正式吹響号角。各賽區比賽選手啓動任務書(shū)開(kāi)始答題。考試以理論+實踐考核形式進行，三人組隊分(fēn)工(gōng)協作，參賽選手沉着應戰，攻克一(yī)道道難題，沖刺最後的關卡。

        比賽選手答題過程中(zhōng)，大(dà)賽組委會線上監控全程，選手同步操作錄屏，技術保障全程在線，選手全情投入。比賽曆時4小(xiǎo)時，所有參賽選手順利完成了本次大(dà)賽的任務。

        至此，2023-2024“訊方杯”全國大(dà)學生(shēng)信息技術應用及創新大(dà)賽中(zhōng)部賽區區域賽取得圓滿成功。最終晉級全國總決賽的入圍名單将會在賽事官網及訊方技術公衆号公布，敬請持續關注！