2021年CCF職業教育大(dà)會于7月10-14日在黃河之都甘肅省蘭州市成功召開(kāi),此次大(dà)會以“産教融合,提質賦能”爲主題,來自全國職業教育領域的研究機構、高校、行業和企業領導、專家、專業骨幹教師等300餘人現場參會,1700餘人線上參會。
▲CCF職業教育大(dà)會現場
大(dà)會邀請了計算機職業教育領域高水平學者專家齊聚蘭州,共瞻職業教育發展。大(dà)會報告精彩、觀點新銳、典型實踐案例豐富,對優化職業教育類型定位,深化産教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體(tǐ)制、保障機制改革,建設一(yī)批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育适應性,加快構建現代職業教育體(tǐ)系起到了積極促進作用。
▲廣職院吳教育校長做報告分(fēn)享
廣東職業技術學院校長吳教育作爲嘉賓受邀參加了此次大(dà)會,并做了題爲《新一(yī)代信息技術産業學院建設探索與實踐》的報告,報告中(zhōng)吳校長就與深圳茗苑天翔科技有限公司在校企合作、産教融合上的合作成果同與會專家們進行了分(fēn)享。據悉,廣東職業技術學院自2019年6月17日攜手訊方技術共建華爲學院、新一(yī)代信息技術産業學院、鲲鵬技術産業學院及華爲ICT産業人才創新實訓基地以來,一(yī)直堅持走産教融合、校企合作之路,現已形成由政府主導、學校主體(tǐ)、行業指導、企業參與的辦學模式,積極跟随行業技術發展,開(kāi)啓了多項人才培養和新一(yī)代信息技術職業教育改革工(gōng)作,碩果累累。
一(yī)、助力廣職院搭建“三院一(yī)地”校企融合平台;
二、助力廣職院申報建設省高職産教融合創新平台;
三、助力廣職院建設華爲鲲鵬産業人才創新實訓基地;
四、助力廣職院産教協同育人項目的順利開(kāi)展;
助力搭建“三院一(yī)地”校企融合平台
訊方技術協助廣職院完成華爲ICT學院申報工(gōng)作,助力新一(yī)代信息技術産業學院、鲲鵬技術産業學院及廣東職業技術學院——訊方技術華爲ICT産業人才創新實訓基地成立建設。2020年完成5個實訓室搬遷、1個中(zhōng)心機房+3個實訓教室的裝修、設備安裝等工(gōng)作;完成機房終端系統安裝調測,有力支撐了考試、授課、實訓。
助力申報建設省高職産教融合創新平台
訊方技術聯合廣職院信息工(gōng)程系依托物(wù)聯網專業群申報,主要内容包括:校企合作示範基地建設、打造省内産教融合樣闆和國家新技術領域高職培養示範點(物(wù)聯網、鲲鵬生(shēng)态、人工(gōng)智能、雲服務等)。
▲高職院校産教融合創新平台項目申報書(shū)
助力建設華爲鲲鵬産業人才創新實訓基地
華爲鲲鵬産業人才創新實訓基地是集人才培養、生(shēng)态培育、企業聚集、技能證書(shū)、技能大(dà)賽、産教融合等功能爲一(yī)體(tǐ)的ICT人才培養和技術應用平台。
訊方技術協助廣職院建成1個中(zhōng)心機房+3個機房:包括鲲鵬智能計算實訓室(雲計算)、鲲鵬應用開(kāi)發實訓室(雲存儲)和鲲鵬人工(gōng)智能實訓室。人工(gōng)智能機框架簡介、實訓室網絡組圖和人才培養框架等。
▲華爲鲲鵬産業人才創新實訓基地
助力産教協同育人項目順利開(kāi)展
訊方技術助力廣職院開(kāi)展了一(yī)系列産教協同育人項目:
聯合舉辦多場線上、線下(xià)專業人才培養研讨會,确定了2020年新學期的人才培養方案修訂内容,也爲落實新學期訊方技術講師到學校授課打下(xià)基礎。
5名企業工(gōng)程師參與:網絡技術、大(dà)數據技術、軟件測試、物(wù)聯網技術、移動互聯五個方向的新生(shēng)專業教育講座。
專業課程教學:6名工(gōng)程師擔任智能家居應用技術、物(wù)聯網安全與管理、大(dà)數據技術應用、移動互聯網應用測試、Java、Linux等12門課程授課,完成本學期10%總課時量(1288個課時)授課工(gōng)作;
技能競賽輔導:2名企業工(gōng)程師參與“WEB應用開(kāi)發”技能大(dà)賽輔導工(gōng)作,後續的其他大(dà)賽我(wǒ)們也會持續開(kāi)展輔導工(gōng)作,并形成一(yī)個合作項目,長期共同指導學生(shēng)參賽,以賽促學、校企賽教融合。
5組建師資(zī)混編團隊:計算機網絡技術“雙導師”隊伍組建。校企雙方通過校内導師和企業導師組建計算機網絡技術“雙導師”隊伍。承擔專業教學和人培方案制定等人才培養活動。
新一(yī)代信息技術培訓:訊方技術暑期針對全國院校老師開(kāi)展師資(zī)培訓,廣東職業技術學院安排5名老師參加5G通信技術研修班、5名老師參加人工(gōng)智能研修班、2名老師參加liunx系統運維研修班培訓,共12名教師參加集訓。
▲開(kāi)展産教協同育人項目
1+X證書(shū)制度試點--華爲“智能計算平台應用開(kāi)發職業技能等級證書(shū)(中(zhōng)級)
▲開(kāi)展産教協同育人項目
産教融合、校企合作是辦好職業教育的關鍵所在。對于和訊方技術的合作,廣東職業技術學院相關領導表達了高度的滿意和期待,後期雙方也将持續深化合作,以立德樹(shù)人爲根本任務,以學生(shēng)發展爲中(zhōng)心,突破傳統路徑依賴,充分(fēn)發揮産業優勢,發揮企業重要教育主體(tǐ)作用,深化産教融合,整合優勢資(zī)源,依托“校企合作、産教融合、協同育人、創新發展”的辦學理念,采用“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制,共建新一(yī)代信息技術産業學院,進行“協同教學、協同育人、協同就業、協同創新”的校企産教深度融合人才培養模式改革,建強優勢特色專業,促進應用型技術人才培養,造就大(dà)批産業需要的高素質應用型、複合型、創新型人才,爲提高産業競争力和彙聚發展新動能提供人才支持和智力支撐。
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