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教師節征文展示(二) | 提燈引路,育夢成光

時間:2022-11-11 2184

爲人師表,率先垂範。台上一(yī)分(fēn)鍾,台下(xià)十年功。每一(yī)次備課,都凝聚着教書(shū)育人的責任良心;每一(yī)節好課,都是教師無數挑燈夜戰的結晶成果;每一(yī)次成長,都閃耀着優秀團隊的集體(tǐ)智慧。

今天的教師節征文展示,讓我(wǒ)們一(yī)起走進天津濱海運營中(zhōng)心,聆聽(tīng)他們提燈引路,育夢成光的故事......


提燈引路,育夢成光

文 | 張盈

天津濱海運營中(zhōng)心


師者,傳道、授業、解惑。這群人,在平凡中(zhōng)堅守,在堅守中(zhōng)平凡,用匠心踐行着初心,用初心教書(shū)育人,點亮夢想。

自畢業工(gōng)作至今,師範專業科班出身的我(wǒ),已在學生(shēng)們的祝福中(zhōng)度過了18個教師節。這些年來,從小(xiǎo)學教師到教培教師再到高校運營管理,一(yī)路走來,我(wǒ)一(yī)直在用心體(tǐ)會和感悟“教師”二字的意義,學習如何更好的教書(shū)育人。特别是身處這個多元的信息化時代,在面對學生(shēng)群體(tǐ)的時候,不僅需要我(wǒ)們用不同的方式方法和心态去(qù)對待,也更需要我(wǒ)們懷揣大(dà)愛和大(dà)善,并借助專業的知(zhī)識和先進的技能與學生(shēng)們去(qù)融合,培養他們,使他們成長成才。


芳華歲月,丹心一(yī)片

訊方技術自2003年全面開(kāi)啓教育業務以來,依托在高校建立實訓室、開(kāi)展專業共建等高品質服務,爲ICT行業培養了一(yī)批批優秀的技術人才,而我(wǒ)也在訊方這個大(dà)家庭中(zhōng)實現了飛快的成長。無論是做業務時跟總部同事溝通協調中(zhōng)的默契配合,還是片區領導在業務開(kāi)展過程中(zhōng)的鼎力支持與指導,亦或是與天津區域小(xiǎo)夥伴們在日常工(gōng)作中(zhōng)的默契配合、扶持,都讓我(wǒ)深深體(tǐ)會到了訊方人的責任與擔當,以及始終踐行着的“傳遞信息技術,成就客戶夢想”工(gōng)作使命,也讓我(wǒ)見證了訊方人不畏艱辛、銳意進取的優秀品質,也正是憑借着這份堅守、這份執着,鑄造了今日訊方發展的大(dà)格局。


師以匠心,遍植桃李

我(wǒ)所工(gōng)作的地方是訊方技術天津濱海運營中(zhōng)心,負責同高校開(kāi)展專業共建合作。與我(wǒ)并肩“作戰”的是一(yī)群年輕有爲、富有朝氣且認真負責的老師們,他們在各自擅長的領域、專業中(zhōng),傳道受業解惑,借助不同的授課方式激發學生(shēng)們學習和動手實踐的興趣和積極性。課堂上,他們是熱愛教學、精于教學,廣受學生(shēng)好評的張老師、李老師;課堂外(wài),他們放(fàng)棄休息、挑燈夜戰,對課程反複打磨力争優異成績辛勤的“植樹(shù)人”。


正是這群“植樹(shù)人”,讓我(wǒ)們看到了:教育是影響人的藝術,是一(yī)座山連着另一(yī)座山,一(yī)朵雲推動另一(yī)朵雲,一(yī)個靈魂镌刻另一(yī)個靈魂。在師生(shēng)的關系中(zhōng),彼此路過對方的生(shēng)命,學生(shēng)因爲教師的路過而拓展了世界的維度;教師因爲學生(shēng)的經過而充盈了人生(shēng)的厚度。

薪火(huǒ)相傳,心燈不滅   

師者如光,微以緻遠;

師者如舟,千裏不殆;

師者匠心,止于至善;

提燈引路,育夢成光。

在未來的道路上,訊方技術天津濱海運營中(zhōng)心全體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng),将持續在各自的崗位上發揮着自己的優勢力量,秉承公司核心價值觀,在與高校的合作中(zhōng)在内涵建設上下(xià)功夫,穩紮穩打做好産教融合背景下(xià)的職業教育校企合作。