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深化産業學院合作,助推産科研創融合|訊方技術&廣東科技學院産業學院建設研讨會圓滿舉辦

時間:2023-04-13 1732

爲更好地落實現代産業學院建設工(gōng)作,全方位深化産科教融合,融人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生(shēng)創業等功能于一(yī)體(tǐ),打造産業需要的高素質應用型、複合型、創新型人才。2023年3月22日上午,廣東科技學院(以下(xià)簡稱“廣科”)計算機産業學院建設研讨會在廣科松山湖校區5-305會議室舉行,深圳茗苑天翔科技有限公司(以下(xià)簡稱“訊方技術”)受邀參加此次重要研讨會。

華爲技術有限公司(以下(xià)簡稱“華爲”)廣東政企東莞教育行業總監譚立雄、廣東政企東莞生(shēng)态服務總監徐廣垚、訊方技術董事/總工(gōng)程師丁振強、深圳區域總經理張松柏、區域院校運營中(zhōng)心經理吳東翔、南(nán)博集團産教融合事業部負責人張宏炜,廣科副校長吳立平、教務處副處長李衛國、招生(shēng)辦主任譚子雅、就業與校企合作處副處長柯登峰、計算機學院院長田立偉、計算機學院副院長劉肅平及各二級學院副院長、部門負責人,以及其他企業代表共35名人員(yuán)出席本次研讨會。

▲會議現場

爲更直觀地讓合作企業參會領導體(tǐ)驗感知(zhī)計算機學院産業學院建設情況,會前,廣科計算機學院院長田立偉帶領與會領導參觀廣科華爲ICT學院展廳。華爲ICT學院展廳是由訊方技術攜手廣科、華爲共同打造集共建産業學院頂層設計、合作企業文化植入、階段性合作成果展示、雙創空間體(tǐ)驗爲一(yī)體(tǐ)的展廳中(zhōng)心。參觀期間,田院長在文化走廊、共建專業實訓室、創客中(zhōng)心等區域對華爲ICT學院的建設情況及獲得的成果進行講解,重點介紹了合作企業華爲和訊方技術,對華爲、訊方技術爲學校産業學院建設提供鼎力支持表示感謝。

▲廣科計算機學院院長田立偉帶領來訪嘉賓參觀廣科-華爲ICT學院

廣科計算機學院副院長劉肅平主持會議,會議伊始,鄭重介紹了各參會人員(yuán),對與會人員(yuán)表示由衷歡迎并講解會議議程。

▲廣科計算機學院副院長劉肅平主持會議

廣科教務處副處長李衛國針對國家頒發的産業學院建設政策進行解讀與剖析。李副處長從國家教育政策層面、東莞區域政府層面、廣科辦學層面等方面詳細解讀現代産業學院建設工(gōng)作,重點指出廣科在與華爲、訊方技術共建華爲ICT學院項目時,要依據國家頒發的各類建設文件,按時按質落地實施;積極與政府單位保持密切聯系,尋求當地政府提供産業發展平台,借力政府引導性政策協同企業推進産業學院建設。同時,學校層面持續引進優質師資(zī),與企業共同組建混編師資(zī)隊伍,共同将優質資(zī)源帶入學校、帶進課堂、植入學生(shēng)。此外(wài),關于華爲ICT學院建設工(gōng)作,建議重點關注合作規模、組織架構、雙方投入、專業基礎、課程建設、實踐教學、隊伍建設、育人成效等方面内容,善于發揮校企優勢能力,優化産業學院機制,實現校企雙赢,形成可借鑒成效。

▲廣科教務處副處長李衛國解讀政策文件

華爲ICT學院執行院長王洪元彙報華爲ICT學院建設情況,從華爲ICT學院建設的主要任務及目标、建設舉措及成效、存在的主要問題及後期的發展規劃等方面展開(kāi)介紹。重點介紹了建設舉措及成效,表示依托華爲、訊方技術的優勢資(zī)源,雙方在産業學院管理機制、人才培養體(tǐ)系、雙師型隊伍建設、内涵建設、基地打造、學生(shēng)競賽、産學研融合等諸多方面取得了階段性成效,尤其在2022年,學院依托訊方技術運營團隊提供的駐校服務,已有136名學生(shēng)通過華爲認證HCIP證書(shū)、11名學生(shēng)通過華爲認證HCIE證書(shū),大(dà)大(dà)提高了學生(shēng)培養質量,并在華爲ICT大(dà)賽上取得重大(dà)突破,在2022年囊獲6大(dà)獎項,校企深度合作成果顯著。針對華爲ICT學院下(xià)一(yī)階段建設,提出要構建全方位、全過程的應用創新型人才培養體(tǐ)系,以人才培養平台建設爲重點,五維并舉,持續強化學科交叉融合,打造華爲ICT學院産學研創孵化平台,提升院校社會服務職能。

▲華爲ICT學院執行院長王洪元彙報學院建設情況

随後,校企雙方就華爲ICT學院下(xià)一(yī)階段建設展開(kāi)研讨。訊方技術董事/總工(gōng)程師丁振強指出,多數産業學院建設時,都面臨着對接産業難的問題,無法培養出适配産業的在校生(shēng)。造成這一(yī)問題的主要原因就是在建設産業學院前期,校企雙方缺乏對當地産業的調研,無法通過數據來判斷區域内産業發展的現狀,達不到把産業學院真正做精做強的目标。爲此,希望企業能協助學校,找出區域内優勢産業特點,通過校企專家剖析,匹配産業學院建設方向,從設計定位、教學設計、資(zī)源導入、内涵建設等諸多方面落實。同時,要積極梳理區域政府出台的各項助力産業升級政策,尋求提供對接産業行業平台,達到“政企行校”共同建設産業學院的目标,培育出适配區域産業的優秀人才。

▲訊方技術董事、總工(gōng)程師丁振強發言

華爲廣東政企東莞教育行業總監譚立雄發表見解,指出要加強産業學院内涵建設,推進華爲與廣科在科研項目上的深度交流,依托華爲強大(dà)的研發實力,尋找些适配高校科研需求的項目,攜手學校共同申報,共同分(fēn)享成果。

▲華爲廣東政企東莞教育行業總監譚立雄發言

廣東政企東莞生(shēng)态服務總監徐廣垚對産業學院核心課程資(zī)源開(kāi)發提出建議,表示産業學院人才培養離(lí)不開(kāi)課程資(zī)源建設,企業雙方應當充分(fēn)發揮自身的産業優勢,把最新的技術通過各類課程資(zī)源導入課堂,及時傳遞給學生(shēng),培養出能更快适應産業行業所需要的技能型人才,積極發揮企業承擔産業鏈内的相關角色作用。

▲華爲廣東政企東莞生(shēng)态服務總監徐廣垚發言

廣科計算機學院院長田立偉針對廣科-華爲ICT學院建設遇到的困難和問題發表意見,認爲産業學院建設不能僅停留在學生(shēng)教育層面,還需要思考如何将産業學院打造成一(yī)個交流平台,讓企業可以投入資(zī)源,産業學院可以提供服務,聯合培養出适應時代發展的人才,使提高學院的服務能力與更好地服務社會共同融合。

▲廣科計算機學院院長田立偉對會議進行總結

廣科副校長吳立平作研讨會總結發言,表示廣科在産業學院建設過程中(zhōng),不斷優化共建機制,學校從上至下(xià)設立多個重要崗位,體(tǐ)現了對産教融合工(gōng)作的重視,希望華爲ICT學院能夠實現教學性向研究性轉換。針對下(xià)一(yī)階段建設思路,吳校長提出要深化合作深度,積極發揮各自優勢,重點圍繞以下(xià)四大(dà)重點:一(yī)、注重産業學院建設目的,着力于如何建出區分(fēn)度;二、注重提高校企協同共建能力,構建校企雙赢機制;三、注重提高學生(shēng)培養質量,尤其是學生(shēng)就業質量和學生(shēng)滿意度口碑;四、注重提高産業學院在地化科技服務水平,真正實現産科教融合。

▲廣科副校長吳立平講話(huà)

此次廣科産業學院建設研讨會,校企雙方對建設示範性産業學院進行了深入探讨,成果豐碩。未來,訊方技術将繼續攜手廣科,爲華爲ICT學院建設提供全方位支撐,不斷升級合作模式,共同打造示範性産業學院。與院校共同朝着全面服務支撐中(zhōng)國式現代化,全方位深化産科教融合,實現産業學院融人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生(shēng)創業等功能于一(yī)體(tǐ),培養大(dà)批産業需要的高素質應用型、複合型、創新型人才,爲提高産業競争力、彙聚發展新動能提供人才支持和智力支撐的目标而努力。

▲産業學院建設研讨會與會人員(yuán)合影