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湖南(nán)郵電(diàn)職業技術學院·現代産業學院——華爲·訊方技術“共建 共管 共享”

時間:2023-12-27 921

        新時期職業教育産教融合被賦予了重大(dà)的曆史使命和深刻的時代内涵,成爲推動教育優先發展、人才引領發展、産業創新發展、經濟高質量發展的戰略性舉措,對推動中(zhōng)國經濟提質增效、産業轉型升級、促進充分(fēn)就業具有重要的戰略價值。

        2020年,教育部辦公廳工(gōng)業信息化部辦公廳印發了《現代産業學院建設指南(nán)(試行)》,提出了七大(dà)建設任務。爲展示國家現代産業學院在建設過程中(zhōng)形成的優秀成果、典型做法和成功經驗,加大(dà)國家現代産業學院間的交流共享,提升示範性與影響力,鼓勵更多高校和企業深入探索産教融合新模式、新機制,拓展合作新領域。


        3月28日,湖南(nán)郵電(diàn)職業技術學院與華爲技術有限公司舉行了校企合作協議暨現代産業學院簽約儀式,這是湖南(nán)省内首個同華爲合作的現代産業學院,本次簽約是湖南(nán)郵電(diàn)職院聚焦數字産業人才培養,推動“十四五”時期高水平辦學的重大(dà)舉措,爲助力湖南(nán)數字經濟高質量發展,服務“三高四新”發展戰略增添新動力。


校企協同推進“三教”改革

提升人才培養質量

        “三教”改革是實現職業教育高質量發展的關鍵抓手。以教師改革爲主導,以教材改革爲載體(tǐ),以教法改革爲媒介,不斷縮減産業鏈、教育鏈與人才鏈之間的差距,爲增強職業教育适應性提升基本保障,學院緊密圍繞湖南(nán)數字産業需求,産教科融合互促、彙聚行業企業資(zī)源,通過産業發展支撐三教改革,校企合作開(kāi)發建設一(yī)流的項目化課程資(zī)源,對标崗位技能打造一(yī)流的模塊化教學團隊,以賽促學促教打造一(yī)流的技能競賽訓練平台。建設高水平專兼混編師資(zī)隊伍、構建“三位一(yī)體(tǐ)”實踐教學場所、開(kāi)發校企合作課程資(zī)源,變革教學、教法組織形式,形成在團隊建設中(zhōng)“賦能”教師,在課證融通中(zhōng)“升級”教材,在教學實踐中(zhōng)“創新”教法的生(shēng)動、活潑的“三教”改革局面。


企業牽頭推進産教融合的

實踐探索取得階段成效

        近年來,國家出台了一(yī)系列政策文件,引導和支持企業深度參與産教融合,支持國有企業和大(dà)型民營企業舉辦或參與舉辦職業教育。在國家政策引領和推動下(xià),企業參與産教融合的責任感被不斷激發、意願不斷增強,由湖南(nán)電(diàn)信、湖南(nán)移動、湖南(nán)聯通、湖南(nán)廣電(diàn)、湖南(nán)通服、華爲技術、湘潭大(dà)學、湖南(nán)郵電(diàn)職業技術學院等8家單位,共同發起成立湖南(nán)省新一(yī)代信息技術産教融合共同體(tǐ),首批單位達118家,一(yī)批國有企業、民營企業及作爲國民經濟和社會發展生(shēng)力軍的中(zhōng)小(xiǎo)企業主動擔當作爲,在積極探索中(zhōng)形成了一(yī)系列企業牽頭推進産教融合的典型經驗。


校企合作職業培訓

賦能人才開(kāi)發

        校企雙方圍繞“科技創新+先進技術”數字化轉型需求,以培養卓越工(gōng)程師爲核心,通過專業共建方式引入華爲生(shēng)态用人标準、華爲認證體(tǐ)系架構,校企實施華爲卓越工(gōng)程師校企聯合培養模式,在專業建設、師資(zī)培養、課程植入、基地建設及學生(shēng)培養等方面初顯成效,教師考取華爲1+X證書(shū)10人,華爲HCIP培訓認證達7人,學生(shēng)獲得HCIA—5G認證達50餘人,形成了可複制的華爲産業鏈卓越工(gōng)程師校企聯合培養的優秀運營案例,具有一(yī)定的引領和示範作用。


校企協同育人實踐

取得典型經驗

        訊方技術與湖南(nán)郵電(diàn)職院合作多年,打造了“多元·服務·共享”通信教學工(gōng)場新品牌,實施“集團化、集群化、多樣化”人才培養,持續深化産教融合,深耕教育行業,釋放(fàng)産業優勢,圍繞新發展、新目标、新需求,優化人才培養模式,提供更完善的教育整體(tǐ)解決方案,與合作高校共同培育更多高技能優秀人才,構築堅實的數字人才底座,推進國家戰略實施。


        黨的二十大(dà)勝利召開(kāi),擘畫了今後五年的發展格局,要構建高水平社會主義市場經濟體(tǐ)制、建設現代化産業體(tǐ)系,加快建設制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中(zhōng)國,全面推進鄉村(cūn)振興,深入實施區域協調發展戰略,推進高水平對外(wài)開(kāi)放(fàng),加快建設貿易強國,新發展格局背景下(xià),職業教育除了承擔高素質技術技能人才培養外(wài),還肩負着支持現代産業集群建設、融入區域經濟和地區民生(shēng)、服務中(zhōng)小(xiǎo)企業技術革新、落實促進共同富裕等國家戰略的使命責任。


        訊方技術作爲紮根華爲生(shēng)态圈多年的優質合作夥伴,始終秉持“傳遞信息技術,成就客戶夢想”的宗旨,從業務水平到技術提升,從方案打磨到生(shēng)态建設,從人才引進到鍛造培養,我(wǒ)們從未忘記初心。